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Orlane Pereira Freires

 

 Ufam
 Manaus
Sobre

A professora é mestra em História, Teoria e Crítica das Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e possui estudos doutorais em andamento desde 2023. É especialista em História da Cultura e da Arte pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2008) e graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2006). Sua trajetória acadêmica articula perspectivas de gênero, abordagens decoloniais e atenção às territorialidades amazônicas. Atualmente é docente do ensino superior na Universidade Federal do Amazonas, onde coordena o Laboratório de Cerâmica (LABCER). Sua atuação envolve História da Arte no Brasil, Escultura e Cerâmica, Tecnologias Educacionais e práticas pedagógicas orientadas por metodologias críticas e sensíveis, voltadas ao corpo, à escuta e aos saberes plurais. Orienta trabalhos de conclusão de curso e projetos de iniciação científica (PIBIC), tecnológica (PIBIT) e à docência (PIBID). Foi tutora do Programa de Pós-Graduação em Mídias na Educação (MEC/UFAM) e professora formadora no curso de Artes Visuais na modalidade EAD. É membra fundadora do Coletivo de Ceramistas Maií e integra os grupos de pesquisa FUNDAR e Estilo e Artes Visuais na Amazônia (CAPES). Sua atuação reúne práticas em cerâmica, patrimônio cultural, restauro, história da arte e tecnologias educacionais, sempre orientada por um compromisso ético-político com processos formativos diversos, inclusivos e contextualizados na Amazônia.
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Sobre

A professora é mestra em História, Teoria e Crítica das Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e possui estudos doutorais em andamento desde 2023. É especialista em História da Cultura e da Arte pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2008) e graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2006). Sua trajetória acadêmica articula perspectivas de gênero, abordagens decoloniais e atenção às territorialidades amazônicas. Atualmente é docente do ensino superior na Universidade Federal do Amazonas, onde coordena o Laboratório de Cerâmica (LABCER). Sua atuação envolve História da Arte no Brasil, Escultura e Cerâmica, Tecnologias Educacionais e práticas pedagógicas orientadas por metodologias críticas e sensíveis, voltadas ao corpo, à escuta e aos saberes plurais. Orienta trabalhos de conclusão de curso e projetos de iniciação científica (PIBIC), tecnológica (PIBIT) e à docência (PIBID). Foi tutora do Programa de Pós-Graduação em Mídias na Educação (MEC/UFAM) e professora formadora no curso de Artes Visuais na modalidade EAD. É membra fundadora do Coletivo de Ceramistas Maií e integra os grupos de pesquisa FUNDAR e Estilo e Artes Visuais na Amazônia (CAPES). Sua atuação reúne práticas em cerâmica, patrimônio cultural, restauro, história da arte e tecnologias educacionais, sempre orientada por um compromisso ético-político com processos formativos diversos, inclusivos e contextualizados na Amazônia.

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